2024年5月17日下午14时，2023年获批研究生培养条件建设立项项目学院验收项目中期汇报会在园林北楼219会议室召开，会议邀请李国怀教授、张余洋教授、徐永荣副教授担任评审。
图 徐永荣副教授（左） 李国怀教授（中） 张余洋教授（右）
2023年获批研究生培养条件建设立项项目学院验收项目共计11项，其中研究生教材项目3项、研究生联合培养实践基地项目3项、专业学位研究生教学案例项目2项、探究式教学示范课堂2项、课程思政示范课项目1项。会上，评委听取和查看了11个项目的进展情况，并对项目后续建设提出了中肯意见和建议。
专业学位研究生教学案例项目《茶树节本高效工厂化育苗生产技术》、《桃连作障碍发生机制及综合防控》的负责人郭飞、刘军伟老师详细介绍了项目进度、成果；《茶树节本高效工厂化育苗生产技术》项目组已发表茶树育苗相关学术论文2篇并申报茶树育苗相关专利2项；《桃连作障碍发生机制及综合防控》项目初步完成案例材料的搜集整理，获批2家中国农村专业技术协会科技小院，并由省科技特派员审批中。
各研究生联合培养实践基地项目均深化了与企业的产学研合作。杜克兵老师项目《我校-湖北省林业勘察设计院研究生联合培养实践基础》项目基于合作单位的业务范围和实践教学的特点，构建了一种适宜的合作模式以提高基地建设成效；刘继红老师就项目《我校—武汉碧桃居农业发展有限公司研究生联合培养实践基地》对项目进度阶段成果进行汇报；袁芳亭老师项目《我校—浙江人文园林股份有限公司研究生联合培养实践基地》项目在双方合作基础上，进一步拓展芳香产业下游企业资源，促进芳香植物产品的应用。
研究生教材项目《马铃薯种质资源改良与利用》、《山水美学》、《绿色城市设计》的负责人宋波涛、秦仁强、邵继中老师展示了目前教材编撰的基本概况、研究进展、阶段成果等；《马铃薯种质资源改良与利用》教材已校稿完成；《山水美学》教材已经完成资料收集，文献与图片分类及讨论与大纲修改；《绿色城市设计》各参编人员已完成初稿，教材获批科学出版社“十四五”规划教材。
探究式教学示范课堂项目《现代森林培育理论与技术》、《数字风景园林研究前沿》的负责人梅莉、张炜老师介绍了项目进度及完成情况；《现代森林培育理论与技术》项目有组织地开展了探究式课堂教学，形成教研论文大纲；《数字风景园林研究前沿》项目结合了暑期全英文课程，邀请了本学科领域前沿专家与我校教师进行联合授课，前沿理论引导学生课程实践，起到了良好效果。
课程思政示范课《景观·艺术与文化》的负责人黄滟老师撰写1套体现“课程思政”改革思路的课程大纲、教案等教学文件，并在艺术类CSSCI等效期刊发表了一篇思政教改论文。
最终经现场评委提问，讨论，所有立项项目均通过评审；其中，研究生联合培养实践基地项目《我校-湖北省林业勘察设计院研究生联合培养实践基础》、研究生教材《绿色城市设计》项目、探究式教学示范课堂《现代森林培育理论与技术》项目获得中期检查项目优秀。
文字：徐紫冷 张欣
图片：孙嘉晗
审核：张斌
